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Products Classification简要描述:作文并不难,生活是源泉。视察勤思考,留心最关键;多读多积累,素材和语言;开心就多练,兴趣第一关。视察百日功,文章一朝成;常说嘴不笨,常写手必顺。 文章要写好,腿脚要多跑;文章不怕改,就怕难割爱。写作莫偷懒,勤写天天练。 技法资助您,会写美妙篇;写作不怕基本浅,勤学苦练能过关。百遍磨炼成趣话,千遍推敲成佳篇。实话三言和两语,胜过虚话千万言。 千锤百炼出好钢,千修百改出精篇。话不在多而在精,文不在多而在新。敲鼓妙在鼓声响,写作妙在心声真。 无情未必真好汉,有情文章才绣锦。...
作文并不难,生活是源泉。视察勤思考,留心最关键;多读多积累,素材和语言;开心就多练,兴趣第一关。视察百日功,文章一朝成;常说嘴不笨,常写手必顺。
文章要写好,腿脚要多跑;文章不怕改,就怕难割爱。写作莫偷懒,勤写天天练。
技法资助您,会写美妙篇;写作不怕基本浅,勤学苦练能过关。百遍磨炼成趣话,千遍推敲成佳篇。实话三言和两语,胜过虚话千万言。
千锤百炼出好钢,千修百改出精篇。话不在多而在精,文不在多而在新。敲鼓妙在鼓声响,写作妙在心声真。
无情未必真好汉,有情文章才绣锦。恒心架起通天路,勤奋打开智慧门。
视察方法口诀视察事物用“五觉”,视察方法容易学。眼看耳听心要想,触觉嗅觉和味觉。
视察事件要连贯,生活细节细体验;视察人物抓特点,神态行动和语言;典型特征细心看,突出特点要记全。视察景物要遐想,静态动态细端详;形状颜色和气味,联系生活多想象。
定点视察按空间,时间变化分阶段;动点视察写游记,所在变化要牢记;抓住特点和重点,景物特征记心间;视察动物很容易,外形习性牢牢记。视察植物方法多,生长历程分四季;静态动态要遐想,联系生活举事例。视察修建按远近,空间方位有条理;外形结构与作用,分类视察均须记。
视察物品很特殊,形状结构和用途;对照特点多遐想,联系生活多想象。眼中有情笔生趣,拟人视察很容易;万事万物皆有情,遐想想象观详细。视察不怕基本浅,窍门就是天天练;恒心架起通天路,勤奋攀缘智慧山。
视察积累素材丰,“五觉”体验妙无穷;学会视察写文章,妙笔生花笔生风。写人作文口诀写人作文并不难,开头归纳综合写特点。
对照特点找事例,详细形貌一两件。一个特点多事件,巧妙构想出特点。
末端抒情或总结,呼应开头称佳篇。叙事写人分三段,重在突出人特点。形貌人物抓外貌,突出一点特征显;人物语言要传神,行动形貌要周全;心理运动细腻写,真实感人是妙篇。总分写人抓特点,首尾照应成一篇。
对比写人方法巧,选择事例很重要。并列写人容易学,分写事例特点多。
外号写人最有趣,对照外号选事例。写己要写真情感,喜怒哀乐在心间。写人多选新鲜事,新人新事最有趣。“张冠李戴”会构想,形貌人物最实用。
引用诗句赞尤物,锦上添花能入迷。叙事作文口诀叙事作文是基础,三段写法要牢记。
叙述方式有三种,顺叙倒叙和插叙。顺叙记事容易学,起因经由和效果;开头交接四要素,时间所在和人物;事件起因点明确,经由详细写出来;末端交接事竣事,首尾内容要略写。倒叙方法变化多,效果提前是妙着;开头回忆多变化,末端照应利益多。
中间详细叙述事,细节形貌要有趣;过渡照应衔接紧,线索清楚最要紧。选材要选新鲜事,话语实在情感真;话不在多而在精,事不在多而在新。一篇文章一主题,串串事例不离题;状物作文口诀状物文章分多种,动物植物不相同。物品修建细分类,一样一样看明白。
先容植物抓特点,枝叶花果样样全;一年四季顺序写,生长历程一条线。形状颜色和滋味,比喻拟人写有趣;联系生活述感受,形貌细节有情趣。引用诗句来赞美,一语道破多趣味。
先容动物有要点,外形习性是重点。形貌特点抓外形,总分说明条理清;联系生活写习性,吃睡玩飞和叫鸣,生活细节要详细,写出特性有情感。先容物品三要点,外形结构功效全。
文具玩具最常见,生活用品有千万;形貌外形有顺序,形貌结构按空间;形貌功效述生活,典型细节写一段;开头先容名来源,末端赞美把晴点。状物要写修建物,远近特点仔细看,观光历程交接明,形貌特征抓重点;空间顺序细说明,看听想到都写全。色彩形状细描绘,比喻遐想有趣谈。
状物要写真情感,末端抒情最常见。写景作文口诀写景作文最有趣,借景抒情用比喻;景物差别特点异,抓住特点要牢记。时间变化纵向思,所在变化横向联。
景中有人景有趣,景中有情文章鲜。总分写景最常见,形貌景物抓特点;四季变化最常用,春夏秋冬是重点。
定点写景有顺序,时间变化分层点;静态动态对比写,颜色形状遐想变。动点写景是观光,所在变化交接全;首尾呼应最重要,结构完整是一篇。遐想写景最好玩,巧妙遐想趣无限;视角变化写景物,空间方位要突出;体验写景要新颖,奇特感受纷歧般;分类遐想细致写,下笔有趣是重点。
拟人抒情景生情,想象遐想并列段;景物童话有兴趣,细节形貌新故事。写景多用修辞法,语言优尤物人夸; 首尾呼应结构新,景中有情情要真。
作文章法口诀1、怎样视察视察时,要巧妙。五感官,都用到。先用眼,仔细瞧,形色态,分辨好。触形态,善比力,观颜色,浓淡晓;看姿态,静动找。
听声音,动头脑。嗅气味,多闻闻;有顺序,抓重点;时间变,所在换,视察时,多体验;巧遐想,抓特点;视察好,得用脑;多感官,联合好。
2、怎样收集质料质料多,文章好;多念书,佳句找;勤视察,条记好;多用心,善思考,勤摘录,多剪报。分条记,整理好;使用时,利便找; 3、怎样审题要作文,先审题。
明规模,知题义;扣题眼,重点记;知数量,不离题;明人称,好下笔;附加语,须重视。写真情,出新意。4、怎样选材选质料,须扣题。
熟质料,重复比;选新颖,是第一;选真实,要牢记;选典型,有情趣。质料多,细琢磨;多比力,用心计。5、怎样构想先构想,后动笔;定中心,宜扣题。
一文章,一中心;无须多,不偏离。想开头,思顺序;明重点,详细叙;线索明,思路清;巧过渡,会照应;时间变,按顺序;所在变,合事理;首和尾,要一致;立美意,才下笔。6、怎样列题纲构想好,列题纲;搭架子,行文畅。
定顺序,理思路;明详略,细琢磨。首和尾,要贴妥。
7、怎样开头开好头,是关键。直入题,时所在;设悬念,趣味见;描绘景,抒发情。
托故事,吸引人;好诗句,引入文;借哲理,巧议论;先概述,再详细;要乐成,须新颖;方法多,灵活用。8、怎样末端末端好,味无穷。自然收,渠自成;巧总结,中心明;善启发,留余声;要赞美,巧抒情;发议论,要点睛;象征景,味无穷;呼开头,暗照应;成一体,结构整。
9、怎样过渡巧过渡,文无缝;衔接段,思路清。句过渡,用词语;巧铺路,很有趣。段过渡,句子好;架设桥,毗连巧。篇过渡,用段落;妙毗连,利益多。
过渡处,要自然,忌生硬,忌死板;忌跳跃,忌突然。10、怎样写详细写文章,要详细。
叙事文,重历程,细节处,须注意。写人物,动语神;细描画,须用心;人物活,要传神。状物文,抓特点,多形容,多修饰;善剖析,巧对比。写景文,形色态,细心描,斗胆想;静动态,重点忆。
写运动,要注意:从整体,到部门;先局面,后聚焦。写遐想,多比喻;可夸张,可排比;情趣浓,文详细。11、怎样绘景描景物,怎下笔?写形状,须详细;绘颜色,浓淡宜;描形态,写情趣;多遐想,多比喻;并列写,可排比;引诗句,妙无比;抓特点,按顺序,融入情,精描绘。
12、怎样状物状物文,要牢记:选好物,先熟悉。写植物,形色味,枝叶花,果实美,拟人化,用比喻;写发展,分四季,抓特点,重点记。写动物,描外形,分类描,要详细;写习性,抓特点,联生活,细节全,述情感,要自然。写物品,明来源,描外形,按顺序。
形与色,要看清。写结构,知用途。抓重点,细描绘。
人与物,用事例;生活趣,要典型。修建物,远近看,抓特点,有重点;分层写,视点变;多遐想,古今全;人物情,融其间。13、怎样叙事叙事文,有人称;六要素,要记清;时地事,交接明;情况清,有人物;起因前,脉络连;写效果,别迷糊。有重点,有详略;有细节,变化多;生活趣,人物情,事三折,文入胜。
14、怎样记人写人物,抓特点;描肖像,有重点;记衣着,纷歧般;言与行,要传神,有细节,点神态;察心理,见精神。详细事,表特点。15、怎样修改好文章,改百遍。
读中改,细增删;多推敲,严把关。标点号,用恰当。
调并换,文意畅;热加工,冷处置惩罚,互修正,互借鉴。改中写,技术练。
16、怎样改写改写文,有借鉴;改人称,语气变;改体裁,结构变。通读文,明要求;细比力,差异找。增删换,细推敲;多遐想,要巧妙;多修改,达目的。
17、怎样扩写扩写文,有重点;明中心,抓要点;善想象,多形貌,添细节,事稳定;抒真情,巧议论;首尾新,故事全。18、怎样缩写缩写文,意稳定。理思路,明要点, 抓中心,留主干。去枝叶,注意删。
有首尾,有重点。19、怎样续写续写文,要遐想;人稳定,事要变;新时间,新所在,新人物、新事件。
变原因,变情况,变故事,变人称。新生长,效果变。合情理,出意料;故事妙,主题好。20、怎样写看图作文看图文,是创新。
对照图,看仔细;一看人,二看景,三看事,分主次。推前因,想效果;多遐想,想合理。看中想,求创新;写文章,要详细。
21、怎样写应用文写日记,有花样,见闻感,都可记。自由写,随意记;天天写,要坚持。写书信,按花样,言得体,分条理;有中心,述真意。
板报稿,要快捷;选材新,标题切;言简明,扬新风。应用文,花样明,多实践,活运用。
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